Aktualności

• • • • • ZWIEDZANIE LIZBONY Z PROGRAMU ERASMUS PLUS

        • 

          Podczas pobytu na praktykach w Portugalii w miejscowości Setubal uczniowie mieli okazję wielokrotnie zwiedzać niedaleko położoną Lizbonę, do której jeździli autobusem, pociągiem, a nawet promem. Lizbona to miasto położone na siedmiu wzgórzach, słynące z żółtych zabytkowych tramwajów, mozaikowych chodników, pełne historii, wąskich, klimatycznych uliczek, kolorowych kamienic i widoków zapierających dech w piersiach.
          
          12 lutego 2026 uczniowie wjechali na wysokość 110 metrów na szczyt pomnika i sanktuarium  Chrystusa Króla, oferującego panoramiczny widok na całą Lizbonę i rzekę Tag. Inspiracją dla jego powstania był posąg Chrystusa Odkupiciela w Rio de Janeiro w Brazylii.

          

          

          

          

          

          

          70

          14 lutego 2026 zwiedzali cały dzień miasto z przewodnikiem. Zwiedzanie rozpoczęli od dzielnicy Belém. To dzielnica Lizbony położona nad brzegiem rzeki Tag, mocno związana z czasem wielkich odkryć geograficznych. To stąd w 1497 roku Vasco da Gama wyruszył w podróż morską z Europy do Indii. Uczniowie podziwiali Wieżą Belém, imponujący Klasztor Hieronimitów oraz Pomnik Odkrywców.

          Następnie zwiedzali dzielnice Baixa i Chiado. Baixa to serce Lizbony, dzielnica wielkich placów, gwarnych ulic handlowych i klasycystycznych budynków. Chiado to najbardziej elegancka i artystyczna dzielnica Lizbony, położona między historyczną Baixą a rozrywkowym Bairro Alto. To tutaj bije kulturalne serce miasta, pełne zabytkowych księgarni, luksusowych butików i kultowych kawiarni. Obie te dzielnice łączy winda Elevador Santa Justa. Jest to najciekawsza ze wszystkich wind w Lizbonie. Swoją stalową budową przypomina wieżę Eiffla.

          Następnym punktem zwiedzania była najstarsza dzielnica Lizbony Alfama pełna wąskich, krętych uliczek i tradycyjnych domów. To idealne miejsce, by poczuć ducha starej Lizbony i słuchać muzyki fado. Z Alfamy roztacza się też niesamowity widok na resztę miasta z punktów widokowych, takich jak Miradouro da Graça. Główną atrakcją dzielnicy jest Katedra Se de Lisboa.

          Uczniowie mieli też możliwość przejażdżki linią tramwaju 28, który jest ikoną Lizbony.  Linia powstała już w roku 1914, a jej długość to ponad 7 km. Pokonując malownicze trasy, tramwaj przechodzi przez najważniejsze i najbardziej urokliwe dzielnice miasta.

        • ZWIEDZANIE LIZBONY Z PROGRAMU ERASMUS PLUS: Czytaj więcej
    • • • III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku

        • 25 lutego 2026 r. uczniowie klasy 5 TE wzięli udział w wycieczce na Targi Pracy organizowane przez Politechnikę Warszawską – Filia w Płocku.
          
          Podczas wydarzenia młodzież miała okazję zapoznać się z aktualną ofertą rynku pracy, porozmawiać z przedstawicielami firm oraz dowiedzieć się, jakie kompetencje są dziś szczególnie cenione przez pracodawców.
          
          Uczniowie zwiedzili również specjalistyczne pracownie uczelni, poznając zaplecze dydaktyczne oraz nowoczesne wyposażenie laboratoriów. Dodatkowo uczestniczyli w interesujących wykładach, które przybliżyły im kierunki kształcenia oraz możliwości dalszego rozwoju edukacyjnego.
          
          Wycieczka była cennym doświadczeniem i doskonałą okazją do zdobycia wiedzy oraz inspiracji dotyczących przyszłej ścieżki zawodowej.
          
          Opiekunem grupy był wychowawca klasy – Krzysztof Wiśniewski.

          

          

          

          

          

          

          4
        • III edycja NiP – Nauka i Praca dla Ciebie na PW w Płocku: Czytaj więcej
    • • • Zarządzenie w sprawie ustalenia zawodów, w których kształci szkoła

        • 

          Zarządzenie nr 2/2026
          z dnia 18 lutego 2026 r.

           

          Dyrektora
          Zespołu Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku
          w sprawie ustalenia zawodów, w których kształci szkoła

          Na podstawie art. 68 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2025 r. poz. 10.43, ze zm.), zarządza się co następuje:

          § 1

          Ustala się zawody, w których może kształcić Zespół Szkół Zawodowych im. Marii Sokłodowskiej-Curie w Płocku, w klasach pierwszych rozpoczynających naukę w roku szkolnym 2026/2027:

           

          Technikum nr 2

          Technik elektryk
          Technik informatyk
          Technik programista
          Technik pojazdów samochodowych
          Technik automatyk
          Technik teleinformatyk
          Technik mechanik
          Technik elektromobilności
          Technik mechanik lotniczy

          Branżowa Szkoła I stopnia nr 2

          Mechanik pojazdów samochodowych
          Kierowca mechanik
          Elektryk

           

          § 2

          Wykonanie zarządzenia powierza się Przewodniczącemu Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej w Zespole Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku.

          § 3

          Zarządzenie podaje się do publicznej wiadomości poprzez publikację na stronie internetowej Zespołu Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku oraz wywieszenie na tablicy informacyjnej.

        • Zarządzenie w sprawie ustalenia zawodów, w których kształci szkoła: Czytaj więcej
    • • • Lekcja z Mistrzem – Siatkówka

        • Tym razem zaprosiliśmy do udziału w lekcji Pana Marcina Lubiejewskiego trenera KPS Płock, a także rozgrywającego KPS Eryka Winklera. Obecnie nasza płocka drużyna zajmuje I miejsce w rozgrywkach II ligi grupy drugiej. Drużyna KPS Płock rozgrywa swoje mecze w hali Chemika przy ul. Kobylińskiego 25. Mecze można oglądać bezpłatnie.

          

          

          

          

          

          

          26

          Siatkówka to gra zespołowa. Tym co wyróżnia siatkówkę, jest jej bezkontaktowy charakter. Rywalizacja na najwyższym światowym poziomie toczy się w ramach prestiżowych turniejów krajowych i międzynarodowych, które przyciągają miliony kibiców i wyłaniają najlepsze drużyny na świecie. Siatkówka stanowi doskonałą formę aktywnego wypoczynku. Jest to sport który można uprawiać w różnych warunkach, zarówno latem na plaży, jak i zimą w halach sportowych. Siatkówka to relaks, odprężenie potrzebne w dzisiejszym świecie pełnym stresu. W trakcie lekcji uczniowie naszej szkoły doskonalili pod okiem trenera Lubiejewskiego technikę indywidualną odbicia piłki, przyjęcia, serwisu a także ataku po wystawieniu piłki. W lekcji udział wzięli uczniowie z klas  1TDF D, 1TABG gr. 2, 3TE, 5TA. Lekcja była doskonałą okazją do spotkania z ludźmi dla których siatkówka to życiowa pasja. W marcu następna sportowa niespodzianka w ramach Lekcji z Mistrzem.

          Organizator spotkania nauczyciel Jan Grzegorz Rejner.

        • Lekcja z Mistrzem – Siatkówka: Czytaj więcej
    • • • Ceremonia wręczenia Stypendiów

        • W dniu 10 lutego 2026 r. w Zespole Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku odbyła się uroczysta ceremonia wręczenia stypendiów za wyniku w nauce lub osiągnięcia sportowe.
          
          W ramach podziękowania za wybitne osiągnięcia edukacyjne oraz zaangażowanie w rozwijanie pasji naukowych, Dyrektor szkoły Pan Krzysztof Podraska osobiście wręczył podpisane przez Prezydenta Miasta Płocka pana Andrzeja Nowakowskiego uczniom, którzy wyróżnili się swoimi wynikami oraz postawą godną naśladowania.
          
          Wyróżnionych zostało 67 uczniów, z czego 66 stypendiów dotyczyło wyników w nauce i 1 wyników w sporcie.
          
          Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym oraz życzymy dalszych sukcesów na ścieżce edukacyjnej i sportowej. Wierzymy, że przyznane stypendia staną się inspiracją dla całej społeczności szkolnej do nieustannego rozwoju i podejmowania ambitnych wyzwań.

          

          

          

          

          

          
        • Ceremonia wręczenia Stypendiów: Czytaj więcej
    • • • Nasza szkoła dołącza do Programu „Innowacyjna Szkoła Google”!

        • Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła została oficjalnie zakwalifikowana do Programu „Innowacyjna Szkoła Google” — inicjatywy, która wspiera placówki oświatowe w rozwoju nowoczesnej edukacji opartej na cyfrowych narzędziach i rozwiązaniach informatycznych.
          
          Program „Innowacyjna Szkoła Google” to kompleksowe wsparcie dla szkół, które pragną wykorzystać potencjał nowoczesnych technologii w codziennej pracy dydaktycznej i organizacyjnej. Uczestnictwo w programie obejmuje m. in.: konfigurację i wprowadzenie bezpłatnej platformy Google Workspace for Education (z narzędziami takimi jak Gmail, Dokumenty, Arkusze, Google Classroom czy Meet), profesjonalne szkolenia dla kadry oraz administratora IT, a także przygotowanie do uzyskania certyfikatów Google dla Edukatorów.

          

          Dla naszej szkoły to przede wszystkim szansa na:

          • Wsparcie w transformacji cyfrowej, dzięki któremu narzędzia chmurowe Google staną się integralnym elementem pracy dydaktycznej i administracyjnej.
          • Rozwój kompetencji cyfrowych nauczycieli i zespołu IT poprzez udział w warsztatach i kursach prowadzonych przez certyfikowanych trenerów Google w Polsce.
          • Przygotowanie nauczycieli do egzaminów Google Certified Educator, co podnosi kwalifikacje i potwierdza biegłość w wykorzystaniu nowoczesnych technologii w edukacji.
          • Dostęp do najlepszych praktyk i wsparcia metodycznego, które umożliwią jeszcze efektywniejsze wykorzystanie narzędzi cyfrowych w nauczaniu.

          Aktualnie trwają prace nad konfiguracją środowiska Google Workspace for Education, a w najbliższym czasie nauczyciele oraz administratorzy zostaną zaproszeni do udziału w cyklu szkoleń warsztatowych — tak, aby przed końcem roku mogli zdobyć pierwsze certyfikaty edukacyjne.

          Udział w Programie „Innowacyjna Szkoła Google” otwiera przed nami nowe możliwości — nie tylko technologiczne, ale przede wszystkim edukacyjne. Wprowadzenie narzędzi Google w codzienną pracę pozwoli uczniom i nauczycielom na bardziej interaktywną, elastyczną oraz współpracującą formę nauki i pracy zespołowej.

          Serdecznie zachęcamy całą społeczność szkolną do aktywnego uczestnictwa w przygotowywanych szkoleniach i wykorzystywania nowych rozwiązań w praktyce — to kolejny krok w kierunku nowoczesnej, innowacyjnej edukacji w naszej szkole!

        • Nasza szkoła dołącza do Programu „Innowacyjna Szkoła Google”!: Czytaj więcej
    • • • FILM Z PRAKTYK W HISZPANII W RAMACH PROGRAMU ERASMUS PLUS

        • Zapraszamy do obejrzenia filmu „Jak powstawał nasz e-buggy” na naszym projektowym kanale „Elektryk w Europie” na You Tube. Film pokazuje przebieg praktyk uczniów naszej szkoły w Hiszpanii w listopadzie 2025 r. Dwutygodniowy wyjazd do Sewilli zrealizowany był z programu Erasmus Plus.
        • FILM Z PRAKTYK W HISZPANII W RAMACH PROGRAMU ERASMUS PLUS: Czytaj więcej
    • • • FILM Z POBYTU I ZWIEDZANIA HISZPANII W RAMACH PROGRAMU ERASMUS PLUS

        • Zapraszamy do obejrzenia filmu ze zwiedzania Hiszpanii podczas pobytu uczniów naszej szkoły w Sewilli podczas praktyk z programu Erasmus Plus w listopadzie 2025 roku. Podczas pobytu w Hiszpanii uczniowie zwiedzali zabytki Sewilli, Kadyksu i Granady. Poznali lokalne tradycje, walory kulturowe i przyrodnicze Andaluzji. Pływali kajakami i jeździli rowerami.
        • FILM Z POBYTU I ZWIEDZANIA HISZPANII W RAMACH PROGRAMU ERASMUS PLUS: Czytaj więcej
    • • • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU

        • Nasza szkoła została zakwalifikowana do ogólnopolskiego projektu „Klucz do kosmosu”, realizowanego w ramach programu edukacyjnego towarzyszącego misji IGNIS. Celem projektu jest wsparcie procesu kształcenia umiejętności inżynieryjnych wśród polskiej młodzieży, wykorzystując wyjątkowy i historyczny moment – pierwszą polską misję na Międzynarodową Stację Kosmiczną. Program został stworzony przez Polską Agencję Kosmiczną (POLSA) we współpracy z Ministerstwem Rozwoju i Technologii (MRiT) oraz Europejską Agencją Kosmiczną (ESA).
          
          W ramach projektu nasza szkoła otrzymała 20 kompletów części do samodzielnego montażu zestawu. Gotowe urządzenie pełni funkcję klucza telegraficznego oraz akustycznego sygnalizatora LED. Zestaw został przygotowany specjalnie dla szkół i służy do nauki podstaw elektroniki, techniki lutowania oraz alfabetu Morse’a.

          

          

          

          

          

          

          3

          Uczniowie klas 1TABG, 2TDFG i 3TA, pod czujnym okiem pana Zbigniewa Nawrockiego, wykonali urządzenia i wysłali sygnał w kosmos.

          Relację w formie filmu możecie obejrzeć w naszych mediach społecznościowych (FB i Instagram).

          Podziękowania dla organizatorów projektu:

          Ministerstwo Rozwoju i Technologii

          POLSA Polska Agencja Kosmiczna

          EESA THE EUROPEAN SPACE AGENCY

          Szczególne pozdrowienia dla:

          pana Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego

        • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT KLUCZ DO KOSMOSU: Czytaj więcej
    • • • Elektryk gra z WOŚP — dziękujemy za wspólne granie!

        • W dniach 14–15 stycznia w Zespole Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku odbył się kiermasz ciast wspierający 34. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W akcję charytatywną aktywnie włączyła się cała społeczność szkolna oraz rodzice.
          
          Środki na szczytny cel były zbierane podczas kiermaszu ciast, w trakcie zebrań z rodzicami, a także przez szkolnych wolontariuszy kwestujących w dniu finału WOŚP w Orlen Arenie. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać łącznie 3295,44 zł, które zostały przekazane na tegoroczny cel Orkiestry.

          

          

          

          

          

          

          3

          Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom, wolontariuszom oraz osobom zaangażowanym w organizację działań. Dziękujemy każdemu, kto okazał serce i wsparł akcję, grając razem z nami. „Elektryk” kolejny raz udowodnił, że mamy wielkie serca i potrafimy działać wspólnie dla dobra innych.

          Dziękujemy za każdy gest pomocy i zaangażowanie. Razem możemy więcej.

        • Elektryk gra z WOŚP — dziękujemy za wspólne granie!: Czytaj więcej
    • • • Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”

        • 13 stycznia uczniowie klas 3TAC (grupa A) i 4TA uczestniczyli w kolejnym spotkaniu z przedstawicielami ENERGA OPERATOR oraz Przemysłowej Agencji Rozwoju.
          
          Gośćmi naszej szkoły byli m.in. Pan Andrzej Majewski i Pani Alicja Dzięgielewska – ENERGA OPERATOR, a także przedstawiciele PAR – Pani Paulina Kordas oraz Pan Kamil Kamiński.
          
          Spotkanie składało się z dwóch części:
          
          Platforma edukacyjna – przypomnienie zasad korzystania z platformy edukacyjnej. Rozwiazywanie testów wiedzy. Najbardziej aktywni uczniowie, którzy najlepiej wykonali test podsumowujący styczeń, otrzymali nagrody.

          

          

          

          

          

          

          5

          Prezentacja – uczniowie poznali dział nadzoru nad pracami w ENERGA OPERATOR. To właśnie ten dział zajmuje się nadzorowaniem prac budowlanych związanych z siecią energetyczną (np. przyłączenia, modernizacje), reprezentuje inwestora (Energa), kontroluje jakość prac, zgodność z dokumentacją i przepisami, dba o bezpieczeństwo oraz sprawność realizacji inwestycji elektrycznych, działając na podstawie uprawnień budowlanych. Jego rola jest kluczowa w zapewnieniu prawidłowego wykonania prac na obiektach energetycznych, np. budowy czy modernizacji linii, stacji, czy elementów sieci rozdzielczej.

          Serdecznie dziękujemy przedstawicielom firm za inspirujące wystąpienia i zaangażowanie w edukację młodzieży!

        • Trzecie spotkanie w ramach programu „Energia do nauki – Nauka dla energii”: Czytaj więcej
    • • • „Jestem sobą. Wiem jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”. Konkurs plastyczny!

        • Komenda Wojewódzka Policji zs. w Radomiu we współpracy z Mazowieckim Centrum Polityki Społecznej przeprowadziła konkurs profilaktyczny na pracę plastyczną pn. „Jestem sobą. Wiem, jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”, skierowany do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu garnizonu mazowieckiego.
          
          Inicjatywa miała na celu promowanie zdrowego, świadomego i wolnego od nałogów stylu życia, obejmującego rezygnację ze spożywania alkoholu, palenia wyrobów tytoniowych, zażywania substancji psychoaktywnych oraz unikanie wszelkich form przemocy.

          

          

          

          Konkurs został podzielony na dwie kategorie:

          • kategoria I – dla uczniów szkół podstawowych (wykonanie plakatu),

          • kategoria II – dla uczniów szkół ponadpodstawowych (wykonanie logo).

          W drugiej kategorii swoją twórczość zaprezentowali również uczniowie naszej szkoły: Kacper Kaczmarski (klasa 2abc), Fabian Szafrański (klasa 4TD), Nikodem Patentas (klasa 5TA) oraz Mikołaj Popiłko (klasa 5TA). Ich prace zostały przesłane do Wydziału Prewencji KWP zs. w Radomiu zgodnie z regulaminem, do dnia 15 grudnia 2025 roku.

          Do konkursu przystąpiło łącznie 225 szkół z całego garnizonu mazowieckiego. W kategorii I zgłoszono 173 szkoły podstawowe, natomiast w kategorii II – 52 szkoły ponadpodstawowe, co świadczy o ogromnym zainteresowaniu i bardzo wysokim poziomie rywalizacji.

          W dniu 22 grudnia br. komisja konkursowa, złożona z przedstawicieli Komendy Wojewódzkiej Policji zs. w Radomiu oraz Mazowieckiego Centrum Polityki Społecznej, dokonała oceny nadesłanych prac, biorąc pod uwagę m.in. . zgodność z tematyką, siłę przekazu oraz walory artystyczne.

          Mimo że nasi uczniowie wzięli udział w konkursie i zaprezentowali ciekawe, przemyślane oraz estetyczne prace, nie udało im się zdobyć miejsc na podium. Wynikało to przede wszystkim z bardzo dużej konkurencji, wysokiego poziomu kreatywności uczestników oraz różnorodności nadesłanych projektów. Udział w konkursie był jednak dla naszych uczniów cennym doświadczeniem i okazją do rozwijania swoich umiejętności artystycznych oraz świadomości profilaktycznej.

        • „Jestem sobą. Wiem jak korzystać z wolności. Wybieram życie wolne od narkotyków, alkoholu i przemocy”. Konkurs plastyczny!: Czytaj więcej
    • • • Lekcja z Mistrzem w Akademii Sportów Walki „Wataha”

        • Lekcja z Mistrzem. 14 stycznia 2026 roku gościliśmy w Płockiej Akademii Sportów Walki Wataha mieszczącej się na ulicy Granicznej 46. Płocka Akademia Sportów Walki Wataha to miejsce, gdzie treningi obejmują m. in. Brazylijskie JUI-JITSU. Trenerem głównym jest Łukasz Kamiński, Czarny Pas. Wychowawca medalistów turniejów ogólnopolskich i międzynarodowych.

          

          

          

          

          

          

          7

          Akademia ma na celu rozwój umiejętności i nauki technik walki. Uczniowie Klasy 1 TABG gr. 2 mogli poćwiczyć elementy BJJ pod okiem mistrza Łukasza Kamińskiego. Trener Kamiński przybliżył naszym uczniom technikę i specyfikę walki w parterze z przeciwnikiem. Lekcja obejmowała także ćwiczenia ogólnorozwojowe, wytrzymałościowe, gimnastyczne. Były one wstępem do ćwiczeń właściwych charakterystycznych dla Brazylijskiego JUI-JITSU. Dziękujemy za wspaniałą atmosferę oraz profesjonalizm.

          Organizatorem i pomysłodawcą lekcji był Jan Grzegorz Rejner nauczyciel w-f.

        • Lekcja z Mistrzem w Akademii Sportów Walki „Wataha”: Czytaj więcej
    • • • Udział naszych nauczycieli w wydarzeniu branżowym dev_horizon #002

        • Za nami drugie spotkanie z cyklu dev_horizon, które odbyło się 8 stycznia 2026 r. w Audytorium filii Politechniki Warszawskiej w Płocku. Wydarzenie zgromadziło osoby zainteresowane nowoczesnymi technologiami oraz praktycznymi aspektami pracy w branży IT.
          
          Jednym z prelegentów był nasz nauczyciel — Kamil Pajek. W wystąpieniu pn. „Na świeżo z projektu” zaprezentował zastosowanie emulatorów sieciowych w pracy dydaktycznej oraz narzędzia wspomagające tworzenie symulowanych środowisk do nauki i testów. Przedstawione rozwiązania pokazały, jak skutecznie łączyć kształcenie zawodowe z realiami projektów informatycznych.

          

          

          

          

          

          

          Drugą prelekcję wygłosił Łukasz Betkowski, który w wystąpieniu „Debugowanie natury” omówił proces planowania i weryfikacji zdjęć zjawisk atmosferycznych, wskazując na liczne analogie do zarządzania projektami IT.

          Spotkanie zakończyło się częścią networkingową, umożliwiającą wymianę doświadczeń i nawiązanie kontaktów zawodowych oraz rozmowy na temat edukacji i praktyki zawodowej. Zwłaszcza, że wśród uczestników znajdowali się również inni nauczyciele przedmiotów zawodowych z Zespołu Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku.

          Udział naszego nauczyciela oraz obecność kadry dydaktycznej szkoły w wydarzeniu potwierdzają zaangażowanie ZSZ w rozwój kompetencji praktycznych oraz współpracę z lokalnym środowiskiem branżowym.

          Gratulujemy Kamilowi wystąpienia i dziękujemy organizatorom dev_horizon za stworzenie przestrzeni do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem.

          Możemy śmiało powiedzieć, że było konkretnie, inspirująco i w świetnej atmosferze. Z niecierpliwością czekamy na dev_horizon #003!

        • Udział naszych nauczycieli w wydarzeniu branżowym dev_horizon #002: Czytaj więcej
    • • • PROGRAM KULTUROWY W HISZPANII Z PROGRAMU ERASMUS PLUS

        • 

          PROGRAM KULTUROWY W HISZPANII Z PROGRAMU ERASMUS PLUS
          ZWIEDZANIE SEWILLI, KADYKSU I GRANADY  

          Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z pobytu uczniów naszej szkoły w Hiszpanii podczas praktyk z programu Erasmus Plus w listopadzie 2025 roku. Uczniowie zwiedzali zabytki Sewilli, Kadyksu i Granady. Poznali lokalną historię, tradycje, walory kulturowe, architektoniczne i przyrodnicze Andaluzji.

          

          

          

          

          

          

          73

          23.11. 2025 r. – wycieczka do Kadyksu nad Ocean Atlantycki. Kadyks to najstarsze miasto Hiszpanii, przepełnione bogactwem atrakcyjnych widoków na ocean. To stąd Krzysztof Kolumb rozpoczął wyprawę do Ameryki. Centrum miasta urzeka starymi budynkami i przepięknymi placami, ogrodami z egzotyczną roślinnością oraz plażami.

          24.11.2025 r. – zwiedzanie  Placu Hiszpańskiego i Parku Marii Luizy.   

          Plac Hiszpański powstał na terenie Parku Marii Luizy w 1928 roku, specjalnie na wystawę Iberoamerykańską, według projektu Aníbala Gonzálesa. Budowla powstała w stylu neo-mudejar z elementami art deco.

          Park Marii Luizy to labirynt zarówno prostych jak i krętych ścieżek, fontann i różnych budowli. Park jest swoistym ogrodem botanicznym. Napotkamy w nim na wiele ciekawych gatunków roślin i ptaków (w tym papugi).

          25.11.2025 r. – wycieczka z przewodnikiem anglojęzycznym po zabytkowym centrum Sewilli.

          27.11.2025 r. – spływ kajakowy rzeką Guadalquivir. Rzeka oferuje unikalną możliwość zobaczenia wielu zabytków z innej perspektywy. Brzeg rzeki to ulubione miejsce relaksu i spacerów.  Guadalquivir kończy swój bieg w Ocenie Atlantyckim.

          29.11.2025 r. – wycieczka do Granady. Miasto położone u podnóża najwyższych gór Półwyspu Iberyjskiego Sierra Nevada, zachwyca widokami, na które składają się urok białego miasteczka, potęga kompleksu pałacowo obronnego Alhambra i surowe, ośnieżone szczyty trzytysięczników.

          30.11.2025 r. – zwiedzanie katedry Najświętszej Marii Panny w Sewilli. Jest ona jednym z największych budynków sakralnych świata. Ma aż 76 metrów długości i 116 metrów szerokości. Znajduje się tu grób Krzysztofa Kolumba. Ceglana wieża Giralda powstała w XII wieku i początkowo służyła jako minaret. La Giralda w momencie wybudowania była najwyższą konstrukcją świata.

          02.12.2025 r. – zwiedzanie kompleksu pałacowo-ogrodowego ALKAZAR w Sewilli. Pierwotnie był on siedzibą władców arabskich. Do dziś na górnym piętrze swoją siedzibę ma hiszpańska rodzina królewska, co czyni Alkazar najdłużej funkcjonującą królewską rezydencją na świecie.

          03.12. 2025 r. – wycieczka rowerowa z anglojęzycznym przewodnikiem po zabytkowej części Sewilli oraz wzdłuż rzeki Guadalquivir.

          Zapraszamy na naszą stronę Elektryk w Europie na Facebook.

        • PROGRAM KULTUROWY W HISZPANII Z PROGRAMU ERASMUS PLUS: Czytaj więcej
    • • • Ogromny sukces ucznia naszej szkoły na startupowej mapie Płocka!

        • Z dumą informujemy, że zespół, którego liderem jest Michał Borzuchowski – uczeń klasy 5 kierunku technik programista w Zespole Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku – zwyciężył w programie akceleracyjnym Startup Płock, zdobywając I miejsce oraz Nagrodę Publiczności.
          
          Zespół wystąpił w składzie: Michał Borzuchowski, Igor Mencfel i Amila Amarasekara.
          
          Ich projekt WorkNow to innowacyjna platforma łącząca firmy z zweryfikowanymi pracownikami krótkoterminowymi, odpowiadająca na realne potrzeby rynku pracy. Podczas finałowego Demo Day w płockim Parku Przemysłowo-Technologicznym zespół zachwycił zarówno jury, jak i publiczność, udowadniając, że młodzi twórcy potrafią myśleć biznesowo, analitycznie i… bardzo dojrzale!

          

          

          

          

          Startup Płock to prestiżowy, dwumiesięczny program akceleracyjny realizowany w modelu 360°, oferujący uczestnikom m. in. specjalistyczne warsztaty, mentoring biznesowy, doradztwo eksperckie, kontakt z rynkiem, sesje Demo Day, możliwość pozyskania inwestorów oraz atrakcyjne nagrody finansowe. To prawdziwa kuźnia startupów, w której pomysły zamieniają się w realne rozwiązania rynkowe. Tym bardziej cieszy fakt, że to właśnie zespół Michała sięgnął po podwójne zwycięstwo!

          Jesteśmy szczególnie dumni z tego, że Michał swoje pierwsze kroki na drodze zawodowej programisty stawiał właśnie w murach naszej szkoły. To tutaj rozwija kompetencje techniczne, uczy się logicznego myślenia i pracy projektowej. Dziś z powodzeniem wykorzystuje je w świecie nowoczesnych technologii i biznesu.

          Serdecznie gratulujemy Michałowi oraz całemu zespołowi! Życzymy Wam dalszych sukcesów naukowych i biznesowych, odwagi w realizacji kolejnych pomysłów oraz tego, aby projekt WorkNow był dopiero początkiem wielkiej przygody ze światem innowacji. Trzymamy za Was kciuki i z dumą obserwujemy Wasz rozwój.

        • Ogromny sukces ucznia naszej szkoły na startupowej mapie Płocka!: Czytaj więcej
    • • • „Płomień pamięci”

        • W roku 2025 r. mija 100 lat ustanowienia Grobu Nieznanego Żołnierza w Warszawie - 2 listopada 1925 r. Muzeum Historii Polski i Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowały społeczną akcję „Płomień pamięci”.
          
          Inicjatywa ta ma służyć upamiętnieniu lokalnych bohaterów, często bezimiennych, spoczywających na cmentarzach w całej Polsce i poza jej granicami.
          
          Uczniowie „Elektryka” z wielkim zainteresowaniem i zapałem przyłączyli się do akcji. Pod opieką pani Oliwii Wojciechowskiej i pana Jana Rejnera wykonali biało – czerwone serce okalające znicz i zapalili ten „płomień pamięci” na wybranym grobie lokalnego bohatera.

          

          

          

          

          

          Pierwszym bohaterem jest powstaniec styczniowy Maurycy Szymański, który po walkach powstańczych zesłany został na Syberię. Jego mogiła znajduje się na Cmentarzu miejskim przy ulicy Kobylińskiego w Płocku.

          Druga uczczona postać to Mieczysław Głogowiecki kawaler orderu Virtuti Militari (pośmiertnie). Członek Legionów Polskich, a od 1918 r. żołnierz Wojska Polskiego. Jako dowódca batalionu zapasowego 6 pułku piechoty Legionów trafił do Płocka. Walczył pod Trzepowem, odpierając natarcie 14 szwadronów nieprzyjacielskiej kawalerii z III Korpusu Konnego. Wobec dziesięciokrotnej przewagi nieprzyjaciela otoczeni żołnierze batalionu zostali w pół godziny wybici lub wzięci do niewoli. Kpt.  Głogowiecki był  ranny i zmarł na polu walki.

          Na cmentarzu garnizonowym w Płocku znajduje się grób opatrzony niewielką tabliczką informacyjną.

          PAMIĘTAJMY O NASZYCH BOHATERCH!!!

           

          Treść dyplomu:

          Dyplom za udział w ogólnopolskiej akcji społecznej „Płomień pamięci” z okazji 100. rocznicy ustanowienia Grobu Nieznanego Żołnierza w Warszawie dla Zespół Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej Curie w Płocku

          Dzięki Państwa zaangażowaniu w całym kraju rozbłysły światła symbolizujące pamięć o tych, którzy oddali życie za wolną Polskę. Trwałym śladem tego gestu wdzięczności i szacunku jest wirtualna mapa pamięci.

          dr hab. Marcin Napiórkowski
          Dyrektor Muzeum Historii Polski

        • „Płomień pamięci”: Czytaj więcej
    • • • Warsztaty męskiego ubioru z firmą Giacomo Conti

        • W listopadzie uczniowie klas maturalnych 5 Technikum nr 2 uczestniczyli w warsztatach dotyczących odpowiedniego stroju galowego, zorganizowanych przez firmę Giacomo Conti. Spotkanie było skierowane do młodzieży przygotowującej się do studniówki oraz innych ważnych wydarzeń, takich jak uroczystości szkolne, egzaminy czy przyszłe rozmowy kwalifikacyjne.
          
          Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, jak właściwie dobrać garnitur, koszulę, obuwie i dodatki, a także czym różni się strój galowy od biznesowego. Prowadzący zwrócili uwagę na zasady dress code’u, znaczenie estetyki oraz najczęściej popełniane błędy w doborze stroju.

          

          

          

          

          

          Warsztaty miały bardzo praktyczny charakter i pozwoliły uczniom zdobyć wiedzę, która z pewnością przyda się nie tylko podczas studniówki, ale również w dalszym życiu edukacyjnym i zawodowym. Była to także okazja do rozmowy o budowaniu wizerunku i kulturze osobistej.

          Dziękujemy firmie Giacomo Conti za ciekawe i wartościowe spotkanie oraz za zaangażowanie w przygotowanie młodzieży do ważnych życiowych wydarzeń.

        • Warsztaty męskiego ubioru z firmą Giacomo Conti: Czytaj więcej
    • • • Wyjazd studyjny uczniów do Ośrodka Szkoleniowego Axalta

        • 16 grudnia uczniowie klas 5TE, 4TE oraz 3abc uczestniczyli w wyjeździe studyjnym do Ośrodka Szkoleniowego firmy Axalta Coating System Poland Sp. z o.o. w Broniszach, realizowanym w ramach Akademii Lakiernika.
          
          W spotkaniu wzięli udział przedstawiciele firmy Axalta Coating System Poland Sp. z o.o. Pan Mariusz Safarzyński i Pan Tomasz Borowiec oraz partner szkoły i firmy – Auto Forum, Pan Michał Małkowski – Prezes Zarządu serwisu blacharsko-lakierniczego oraz Pani Izabela Chmielewska – Specjalistka ds. rekrutacji.

          

          

          

          

          

          

          14

          Program spotkania obejmował m.in.:

          • omówienie zasad bezpieczeństwa przy pracach lakierniczych,
          • warsztaty dotyczące postrzegania i powstawania kolorów – uczniowie wzięli udział w grze na spostrzegawczość, układając kolory według odcienia i natężenia barwy,
          • omówienie przygotowania powierzchni do lakierowania oraz wykorzystania odpowiednich narzędzi,
          • podkreślenie znaczenia pracy blacharza w procesie naprawy pojazdu,
          • prezentację funkcjonowania ośrodka szkoleniowego – jego oferty dla pracowników warsztatów i serwisów samochodowych,
          • oprowadzenie po ośrodku, w tym pokaz mieszalni farb i sposobów doboru lakieru do powierzchni,

          • zapoznanie z kabiną lakierniczą i etapami lakierowania.

          Podczas pokazu praktycznego uczeń Bartosz Szafrański pod czujnym okiem instruktora, w odpowiednim stroju i z zachowaniem zasad BHP, polakierował jeden z elementów samochodu. Został pochwalony za dobrze wykonaną pracę, a pozostali uczniowie mogli przyjrzeć się kolejnym etapom procesu lakierowania.

          Na zakończenie odbyło się podsumowanie spotkania. Firma Axalta obdarowała uczniów drobnymi upominkami oraz zachęciła do rozszerzenia swojego zawodu o kwalifikacje lakiernika i blacharza.

          Serdecznie dziękujemy przedstawicielom firmy Axalta Coating System Poland Sp. z o.o. za gościnę i organizację wydarzenia oraz partnerowi Auto Forum za współpracę.

        • Wyjazd studyjny uczniów do Ośrodka Szkoleniowego Axalta: Czytaj więcej
    • • • SZKOLENIE SKILLS DRIVE – AKADEMIA BUDMAT AUTO

        • Uczeń klasy 3abc, Kamil Madeński, wziął udział w pięciodniowym szkoleniu stacjonarnym SKILLS DRIVE realizowanym w ramach Akademii Budmat Auto. Program szkolenia obejmował pięć bloków tematycznych:
          
          — techniki sprzedażowe i komunikację z klientem,
          — proces sprzedaży samochodów nowych i używanych,
          — proces sprzedaży usług serwisowych,
          — administrację sprzedażową,
          — marketing w motoryzacji.
          
          Szkolenie miało charakter bezpłatny, a jego ukończenie zostało potwierdzone certyfikatem.
          
          Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

          

          
        • SZKOLENIE SKILLS DRIVE – AKADEMIA BUDMAT AUTO: Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Dalej

• • Archiwum Aktualności

    • Kwiecień 2026
    • Marzec 2026
    • Luty 2026
    • Styczeń 2026
    • Grudzień 2025
    • Listopad 2025
    • Październik 2025
    • Wrzesień 2025
    • Sierpień 2025
    • Lipiec 2025
    • Czerwiec 2025
    • Maj 2025
    • Kwiecień 2025
    • Marzec 2025
    • Luty 2025
    • Styczeń 2025
    • Grudzień 2024
    • Listopad 2024
    • Październik 2024
    • Wrzesień 2024
    • Sierpień 2024
    • Lipiec 2024
    • Czerwiec 2024
    • Maj 2024
    • Wszystkie